We are delighted to welcome you to our fourth newsletter! ENLIVEN is running out, but we have our plans for the future....
Read MoreENLIVEN è finanziato dal programma Erasmus+, nell’ambito dei bandi straordinari a sostegno dei partenariati strategici per la preparazione dell’istruzione digitale, in risposta alle sfide educative derivanti dalla pandemia di COVID-19. L’acronimo ENLIVEN (parola che in inglese sta per movimentare, vivacizzare, ravvivare) indica la necessità di rendere l’istruzione digitale più interessante e fruttuosa; inoltre riflette l’obiettivo del progetto di coinvolgere studenti e insegnanti, facilitando il dispiegamento del loro pieno potenziale.
La pandemia di COVID-19 ha accelerato il passaggio all’istruzione online nel giro di pochi giorni. Ciò ha comportato la mancanza di tempo per preparare studenti e docenti al nuovo ambiente di apprendimento. Gli effetti di questo cambiamento sono stati attentamente valutati ed è quindi ora possibile identificare le aree che richiedono maggiori sforzi e quelle in cui risiedono le migliori opportunità per il futuro.
In questo contesto, i vari paesi e quindi i partner del progetto hanno affrontato la pandemia in modi diversi e con soluzioni differenziate. La loro esperienza accumulata costituisce una base preziosa per creare una piattaforma di apprendimento digitale internazionale come strumento efficace e diffuso, destinato a essere utilizzato durante questa emergenza e anche per molto tempo dopo.
Infatti, anche in futuro, non tutti potranno sperimentare la mobilità fisica, per i più svariati motivi legati a disabilità o difficoltà economiche, sociali, lavorative o familiari. L’attuale mobilità virtuale sostituisce al più l’esperienza di frequentare lezioni o seminari all’estero, facendo tuttavia perdere molti vantaggi in termini di connessione ed empatia con la comunità e i paesi ospitanti. È pertanto imperativo sviluppare migliori mobilità virtuali per coloro che temporaneamente o permanentemente non potranno sperimentare l’apprendimento in presenza.
Alla base di ENLIVEN c’è l’idea di migliorare la qualità dell’istruzione virtuale sviluppando nuove forme di scambi internazionali (mobilità virtuale o mobilità mista), facilitando così il raggiungimento di un obiettivo: che tutti gli studenti possano sperimentare la mobilità internazionale.
Di conseguenza, la creazione di un ambiente di apprendimento digitale internazionale inclusivo e diversificato può avere un impatto a ogni livello (locale, regionale, nazionale e internazionale) consentendo un’effettiva inclusione delle persone svantaggiate (in modo permanente o temporaneo). Queste, quindi, potranno accedere a un nuovo apprendimento digitalmente potenziato che consentirà loro di acquisire non solo nuove conoscenze e competenze, ma anche di arricchire le proprie soft skills, oggi così importanti nel mercato del lavoro.
Per raggiungere questi obiettivi, crediamo che gli studenti di tutte le discipline, i docenti e il personale amministrativo abbiano bisogno di migliori competenze digitali. Inoltre, devono essere attuate nuove modalità che guardano al futuro, per promuovere gli aspetti positivi dell’apprendimento digitale. Tra i risultati previsti, infatti, c’è la creazione di unità di apprendimento più piccole, certificabili e flessibili, a cui si può accedere in diverse fasi dell’istruzione superiore, prima, durante e dopo gli studi formali.
Inoltre, durante l’intero ciclo di vita del progetto, i partner coinvolgeranno studenti, docenti e altro personale nelle fasi di test e sperimentazione pilota al fine di raccogliere preziosi feedback. Tutti i materiali pertinenti (corsi online, linee guida, podcast, articoli ecc.) saranno sviluppati con la condizione che debbano essere accessibili al pubblico e si presentino con una licenza aperta dopo il rilascio finale.
Promuovere una nuova cultura e una nuova prospettiva su come le tecnologie digitali possano essere utilizzate per potenziare l’apprendimento e l’insegnamento, aprendo una riflessione sull’opportunità di combinare l’educazione tradizionale in presenza con altre forme di formazione e apprendimento, con l’obiettivo di sostenere la modernizzazione dell’istruzione.
Questo si può ottenere…
nuove forme di mobilità virtuale internazionale per offrire migliori esperienze ai futuri partecipanti
Photo: UHH/Frank von Wieding
studenti internazionali e personale mediante un contatto stretto e interattivo
approcci pedagogici all’e-learning più personalizzati
la somma delle competenze disponibili nel mercato del lavoro locale, regionale, nazionale ed europeo
Moduli didattici brevi e flessibili per sviluppare le competenze digitali
Insiemi di moduli didattici progressivi per sfruttare tutte le potenzialità dell’apprendimento virtuale
Linee guida per la creazione di ambienti di apprendimento internazionali inclusivi
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