ENLIVEN

ENLIVEN wird im Rahmen des Programms Erasmus+ finanziert und folgt dem außerordentlichen Aufruf, strategische Partnerschaften zu unterstützen, um als Reaktion auf die aus der COVID-19-Pandemie resultierenden Herausforderungen die Bereitschaft zur digitalen Bildung zu steigern. Der Projektname ENLIVEN ‚beleben‘ weist auf die Notwendigkeit hin, Bildung attraktiver und ertragreicher zu machen, und widerspiegelt das Projektziel, Lernende und Lehrende zu begeistern und ihnen zu ermöglichen, ihr eigenes Potenzial voll auszuschöpfen.

Die COVID-19-Pandemie führte den Wechsel zur Online-Bildung innerhalb weniger Tage herbei. Dies hatte zur Folge, dass keine Zeit blieb, um Lernende und Lehrende auf die neue Lernumgebung vorzubereiten. Die Untersuchungen zu den Auswirkungen dieser Umstellung zeigen, wo größere Anstrengungen erforderlich sind und wo zukunftsweisende Chancen liegen.

In den Ländern der Projektpartner versuchte man, der Pandemie auf unterschiedliche Weise und mit unterschiedlichen Lösungsstrategien zu begegnen. Diese zusammengeführten Erfahrungen bieten eine wertvolle Grundlage, um eine internationale Lernplattform als ein effektives und weitverbreitetes Tool zu schaffen, das während und noch lange nach der Pandemie genutzt werden kann.

Auch in Zukunft werden nicht alle Lernenden in der Lage sein, physisch mobil zu sein, etwa aufgrund von Behinderungen oder aus wirtschaftlichen, beruflichen und familiären Gründen. Virtuelle Mobilität in ihrer derzeitigen Form ersetzt jedoch bestenfalls Erfahrungen, die etwa aus dem Besuch von Vorlesungen oder Seminaren im Ausland resultieren. Viele Vorteile in Bezug auf den Aufbau von Beziehungen und empathischer Haltungen der Gemeinschaft und den Gastländern gegenüber gehen jedoch verloren. Es ist daher dringend erforderlich, bessere virtuelle Mobilitätsmöglichkeiten für Studierende zu entwickeln, die vorübergehend oder dauerhaft nicht in der Lage sind, den Präsenzunterricht besuchen.